Panti Berrozpe Becerro
Escola Giroi de La Garriga
Educació Primària
Descripció
Projecte gamificat sobre l'edat antiga (Concretament l'imperi Romà) Durant aquest projecte es treballaven interdisciplinariament les diferents àrees (matemàtiques, llengua, medi, arts plàstiques i programació i robòtica). Hi havia unes missions en grup i uns reptes individuals. L'objectiu del joc era anar avançant dins les classes socials de l'època per arribar a ser un senador. L’avaluació de les missions es realitzava amb l’eina coRubrics i establia els XP aconseguits durant aquesta. LA realització dels reptes suposava guanys amb monedes per intercanviar cartes del destí. La prova final era superar un breakout per tal de salvar la ciutat de Tàrraco dels maleïts dracs!!
Aspectes que es treballen
Interdisciplinarietat, Inclusió, Coeducació, Atenció a la diversitat.
Competències
- Competència 3. Interpretar l’espai a partir dels elements del territori i de les seves representacions per situar-s’hi i desplaçar-s’hi.
- Competència 5. Utilitzar la interacció i les tècniques d’aprenentatge en grup.
- Competència 6. Adquirir el gust per aprendre i per continuar aprenent.
- Competència 10. Dissenyar màquines simples i utilitzar aparells de la vida quotidiana de forma segura i eficient.
- Competència 9. Utilitzar materials de manera eficient amb coneixements científics i criteris tecnològics, per resoldre situacions quotidianes
Innovació
En aquest projecte s'utilitza la gamificació per ampliar i reforçar coneixements propis d'allò que es treballa. Hem utilitzat diferents eines digitals durant el projecte, Voki, Scratch, Lego mindstorms, Corubrics, Sites, Hearthcardstone per la creació de les cartes del destí, un breakout digital... Alhora que es treballaven interdisciplinariament les competències i continguts proposats per aquell trimestre. Va ser una aventura molt divertida, on els alumnes es van submergir en l'època romana i la seva motivació vers les tasques va incrementar molt positivament.
Més informació
Podeu trobar més informació en aquest enllaç.
En primer lloc, Panti, et felicito per la brillant exposició del projecte. Encomanes entuasiasme! Moltes de les preguntes que m’anaven sorgint a mesura que t’escoltava queden resoltes en el vídeo.
Un parell de coses només:
– quina dedicació horària setmanal dediques al projecte?
– t’has plantejat la possibilitat d’integrar-ho a l’aula virtual, si és que en feu servir habitualment? Com accedeixen els alumnes als reptes, missions…? on troben el sites del projecte?
Gràcies! Ens veiem divendres!
Enhorabona pel projecte! Em trec el barret. Una pregunta: com adaptaries aquest projecte tan xulo a cursos anteriors? Moltes gràcies!
Genial!
Preguntes: quina app has fet servir per fer les cartes?
Quina aplicació has fet servir per gravar el vídeo en el que surts tu explicant i de fons les imatges o vídeos que ens volíes ensenyar?
I per últim, com vau fer el casc Romà?
Ostres felicitats per la gran feina que has fet!! Està ple de recursos !!!
Hi ha alguna pregunta que tenia que ja te l’han formulat, així que només dir que m’ha agradat moltíssim!
Moltes gràcies per compartir-ho!